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Ideas para temas de tesis de ciencias sociales

Las ideas para temas de tesis de ciencias sociales son el pilar fundamental para volverte experto en un tema específico. Porque toda gran investigación empieza por una idea. Entonces se puede asumir que las ideas son el primer contacto con el tema en el que se quiere...

Cómo lograr las metas académicas y aprobar materias en la Universidad

El logro de las metas académicas y en la vida, diría yo, tienen que ver con el grado de compromiso que asumimos frente a una tarea. En este caso, explícita, como lo es estudiar para poder presentar examen y aprobar, sin embargo, muchas personas en su etapa de...

🤺👨 Parentalidad: ¿Cómo puedo mejorar la comunicación con mi hijo adolescente?

Uno de los temas más recurrentes en la consulta psicopedagógica tiene que ver con los problemas y las interferencias en la comunicación que se dan entre padres e hijos de todas las edades. Las causas son muchas y muy variadas pero la mayoría de las veces los padres no...

¿SABES QUÉ ES LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO? MIRA ESTO 😉👇

La Pedagogía del oprimido es uno de los trabajos más conocidos del educador, pedagogo y filósofo brasileño Paulo Freire. El libro, de orientación marxista, propone una pedagogía con una nueva forma de relación entre educador/ educando y entre sujetos sociales.

El libro está dedicado a “los oprimidos”, y está basado en su propia experiencia como profesor para adultos analfabetos.

Freire adquirió una amplia experiencia en alfabetización de adultos en los primeros años de la década del 60. Fue encarcelado por la dictadura militar que se inicia en Brasil en 1964. Exiliado a los pocos meses, se radica en Chile donde trabaja en programas de educación de adultos impulsados desde el Instituto Chileno para la Reforma Agraria. En ese contexto, el de los años previos a la llegada a la presidencia de Salvador Allende, escribe Pedagogía del oprimido, publicado por primera vez en 1968.

En él, Freire incluye un detallado análisis de clases marxista en su exploración de lo que él llama la relación entre “colonizador” y “colonizado.” El libro sigue siendo popular entre los educadores del mundo entero​ y es uno de los fundamentos de la pedagogía crítica.

A los desharrapados del mundo y a quienes, descubriéndose en ellos, con ellos sufren y con ellos luchan